为推动队伍教育整顿学习教育环节走深做实，雅安市检察院实行以“补”治“缺”、“清单化”管理、多方多向融合，促进全体检察干警增强政治自觉、筑牢忠诚根基。
一、实行以“补”治“缺”，确保学习参与度全覆盖。参与人员全覆盖。针对部分检察干警因出庭、参加凉山脱贫攻坚等原因无法参加集中学习的，由“缺课”干警或部门负责人自行对照《雅安市人民检察院队伍教育整顿实施方案》以及教育整顿领导小组安排的各项工作任务，查找缺课内容。补课采取层层负责、自主补课形式：院领导“缺课”由队伍教育领导小组办公室负责“补课”、各部门负责人“缺课”由分管院领导负责“补课”、各部门干警“缺课”由各部门负责人负责“补课”。所有“缺课”的检察干警采取“一对一”、自学等方式对缺课内容全覆盖进行学习。对必学内容，通过党组会、党组中心组会、支部会等多种形式加强学习，做到应学尽学、学深学透。
二、实行“清单化”管理，确保学习教育进度不落下。紧紧围绕市检察院队伍教育整顿学习教育环节各项重点任务，制发《雅安市人民检察院队伍教育整顿工作任务清单》，将学习教育环节工作任务细化分解为31项具体目标任务，列出任务清单，明确牵头部门或工作组、配合部门、完成时限等，真正做到目标任务项目化、清单化，工作进度有时限、有量化，责任有落实。队伍教育整顿领导小组办公室每周收集任务清单落实情况，并及时将有关情况上报队伍教育整顿领导小组，对所有任务实行销号管理，完成一项销号一项。
三、实行多方多向融合，确保学习教育效果见实效。与党史学习教育相融合，进一步深化干警思想政治、职业操守、纪律作风的教育引导，锤炼干警特别是党员干警的党性修养、理想信念和工作作风。与检察业务融合，把队伍教育整顿与检察业务深度融合，以学习教育的成果促进检察队伍司法理念的转变、专业能力的提升和法律监督的刚性。与社会评价融合，坚持开门搞队伍教育整顿，把学习教育贯穿到群众评价的始终，在门户网站开设“雅安市人民检察院队伍教育整顿意见箱”，召开队伍教育整顿征求意见座谈会及开展“检察为民办实事”实践活动，收集群众意见建议，增进群众对检察工作的了解和支持。
